保安員同時應加強職業素養，創新創業能力的培訓，打造適應時展的教師團隊。治理模式改革與教育模式改革應該互相促進，互相提升。治理體制機制的理順是職業技術大學當前的關鍵要務。職業技術大學的治理模式定位與公普通高校相比較，創新的制度改革，靈活多樣的治理模式是與公普通高校的大不同點。試點的22所職業技術大學以民營性定位，具有多年舉職業教育的學經驗，校企合作，工學結合的人才培養模式有多年探索和積淀。在職業技術大學教師的培訓中更有利于本科層次職業教育改革政策的落實。尤其是混合所有制式的職業技術大學，不同于一般公高校的組織架構和其他非營利法人治理結構，體制機制相對靈活，運行效率較高。因此，職業技術大學既要充分利用其既有靈活的組織設置和豐富的企業學優勢。
經過30多年的發展，全國統一開放、競爭有序的保安服務市場已經形成，保安行業政府領導、部門監管、行業自律、社會監督的發展格局基本建立。各地公安機關不斷加強對保安服務市場的清理整頓，適時組織開展專項行動，加強對未經許可擅自從事保安服務行為的清理整治，加強對軌道交通、校園及銀行、物業服務等重點單位部位保安服務的監督檢查，規范保安員著裝和裝備管理。
我國保安行業目前狀態穩定，保安服務領域日益廣泛，保安服務的社會作用日益顯著，保安服務活動日益規范。保安服務管理更加規范化，保安服務主體多元化。相信在不久的將來，保安服務質量和水平將大幅度提高，保安服務范圍也將不斷擴大。保安服務的對象一般為客戶和自行招用保安員的單位。我國保安服務的業務除保安守護、巡邏、押運、技術防范四大業務以外，還開展了隨身護衛、安全檢查、安全風險評估、秩序維護等業務。
