電工往往基礎的也是重要的！了解常用的電路元器件，首先要學習常用電路元器件的電路符號，之后了解每一種常用電路元器件的功能作用，電路圖都是由不同的電氣元器件構成的，學習電工技術，想要看懂電路圖，這是必經的過程！是危險電路，需要被控制；另一部分是由熔斷器FU2，按鈕開關SB和接觸器線圈KM組成的的控制電路，又稱電路。1.準備使用前閉合開關S，然后按下開關SB按鈕，線圈KM得電，使得三對主觸頭KM閉合（電源與負載接通），這樣就實現了電動機的啟動運行。2.松開按鈕SB，線圈失電，三對主觸頭KM斷開（電源與負載斷開）。、場所應用防爆燈具。照明開關、燈口、插座等，應正確接入火線及零線。27.穿越道路及施工區域地面的電線路應埋設在地下。
并作標記。電線路不能盤繞在鋼筋等金屬構件上，以防絕緣層破裂后漏電。在道路上埋設前應先穿入管子或采取其它防護措施，以防被輾壓受損，發生意外。28.工地照明盡可能采用固定照明燈具。中國機械工業聯合會執行副會長楊學桐，中國電器工業協會副會長楊啟明出席會議并講話。協標委榮譽理事長邢玉久到會指導。會議由協標委副理事長陳偉主持。陸燕蓀在講話中重點闡述了建設質量強國的目標與路徑；結合我國經濟發展對產品質量的新需求，著重分析了標準化工作與產品質量的關系；再次重申電工行業要堅持以質取勝，進一步提升產品可靠性；明確提出電工行業要以標準做支撐，進一步提高標準水平和產品質量水平，大幅提高在市場的整體競爭力。據了解，2011年電工標準化工作不斷開拓創新。
那天去上課，#老師先登記，發給我一本書，電工入門，然后進教室，教室里有5個學員，老師先了解了一下大家的，有2個大專生，一個本科，一個高中，一個職高，年齡上只有我大，36歲，其它的都當然都是為了電工證來培訓的。他們以前也不是和電有關的專業，只有我是初中畢業，老師說，電工學在理論上學習需要一定的文化，電看不見，又不可以摸，電學理論的邏輯性很強，需要具備邏輯思維能力，學習和領悟電工理論，和年齡和都有關系，可能在才開始聽課有點聽不懂。不過也不用擔心，電工學過來過去都圍繞這些理論發展，慢慢地能聽懂了，初中生也可以學好電。因此即使在大負載電流的情況下，磁芯也不會飽和，而對于共模干擾電流，兩個線圈產生的磁場是同方向的。
